Cultuureducatie in het (voortgezet) speciaal onderwijs

Kinderen die het reguliere onderwijs niet kunnen volgen, kunnen terecht in het speciaal onderwijs. Het speciaal onderwijs staat open voor kinderen met een lichamelijke, zintuiglijke of verstandelijke handicap, moeilijk lerende kinderen en kinderen met gedragsproblemen.

Indeling Speciaal onderwijs
Het speciaal onderwijs is verdeeld in vier clusters met elk een eigen vereniging. De vier clusterverenigingen zijn verantwoordelijk voor alle clusterspecifieke zaken. De PO-Raad is het aanspreekpunt voor zaken die clusteroverstijgend zijn en die te maken hebben met onderwijsinhoudelijke en organisatorische zaken, zoals de uitvoering van de leerlinggebonden financiering (lgf ofwel de 'rugzak').

De vier clusters in het (v)so:

  • Cluster 1
    Onder cluster 1 vallen scholen voor visueel gehandicapte kinderen en visueel gehandicapte kinderen met een meervoudige beperking.
  • Cluster 2
    Onder cluster 2 vallen scholen voor dove en slechthorende kinderen, kinderen met ernstige spraak/taalmoeilijkheden en kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum waarbij de focus ligt op communicatie.
  • Cluster 3
    Onder cluster 3 vallen scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen (ZML), scholen voor leerlingen met lichamelijke en/of verstandelijke handicaps (LG/MG), langdurig zieke kinderen (LZ) en scholen voor leerlingen met epilepsie.
  • Cluster 4
    Onder cluster 4 vallen scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen (ZMOK), langdurig zieke kinderen zonder een lichamelijke handicap (LKZ) en leerlingen met (ernstige) gedrags-, psychiatrische - en/of ontwikkelings-stoornissen.

Leeftijd
Vanaf vier jaar kunnen kinderen speciaal onderwijs volgen (dove en slechthorende kinderen vanaf drie jaar). Leerlingen in het speciaal onderwijs gaan meestal na hun twaalfde naar het voortgezet speciaal onderwijs.

Meer informatie:
Speciaal Onderwijs bij Kennisnet 
Leerlinggebondenfinanciering bij de rijksoverheid 

logos